Projet sciences 5ème : vendredi 13 Mai

Aujourd’hui Fabienne du CIE à demandé aux élèves de donner leurs impressions de la dernière sortie au platier Ricaudy.
Nous avons ensuite regardé une vidéo montrant la beauté des paysages et des êtres vivants du lagon.
Puis Fabienne a proposé de réaliser un atelier en groupe pour découvrir les différents rôles du lagon. Elle a donné une boîte pour chaque groupe d’élève et leur a demandé de mettre en relation chaque objet de cette boite avec le rôle du récif.

Un biberon : Le lagon est une pouponnière
Un filtre à café avec un autocollant stop : Les racines de palétuviers vont filtrer les sédiments afin d’obtenir une eau limpide.
Le corail, une éponge : Le lagon est une source de médicaments.
Une fourchette, un couteau, un filet de pèche : Pêche vivrière
Tube de sable fin : corail broyé par certains animaux ou action mécanique de la mer sur les coquillages
coquille d’huitre : la mer est un lieu d’élevage : l’aquaculture.
Boite de sardine : pêche industrielle. la mer est un lieu de travail.
Les Algues : source d’oxygène.
Calendrier de l’igname : le rythme de l’année est donné par la venue de la baleine. Importance culturelle.
Carte avec diverses habitations : Le lagon est un lieu avec diverses habitations pour les animaux. La bio diversité marine.
Enveloppe avec le symbole du congrès : La toutoute rassemble. Elle est le symbole d’un pays.
Feuille de pandanus : à partir d’éléments naturels on peut faire de l’artisanat.

Notre lagon est vraiment un lieu plein de ressources !!